Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для социализации и реабилитации детей с расстройствами аутического спектра и другими ментальными нарушениями, вовлечения в данные процессы их родителей, посредством проведения в г. Петропавловске-Камчатском, на базе спортивных залов партнеров проекта – МАУ ДО "ДЮСШ № 2" и МАОУ "Средняя школа №36", а также, в летнее время, на городском общественном стадионе "Спартак" цикла занятий, а также серии инклюзивных матчей по адаптивному футболу, и является продолжением работы, развитием нового подхода в адаптивном спорте, начатой нами в 2020 году при поддержке Правительства Камчатского края и Фонда президентских грантов.
24 сентября 2022 года в рамках проекта в г. Хабаровске состоялся первый в истории Дальнего Востока инклюзивный товарищеский турнир по адаптивному футболу, а 30 октября 2023 г. наши ребята стали участниками инклюзивного футбольного турнира "Зенит рядом" для спортсменов с ментальными нарушениями здоровья в Академии сине-бело-голубых в г. Санкт-Петербурге.
Новый этап развития проекта предусматривает: проведение, под руководством профессионального тренера по адаптивному футболу и под наблюдением опытного детского психолога, регулярных индивидуальных и групповых занятий по уникальной методике тренировки единственной в стране команды, состоящей исключительно из детей с аутизмом, в том числе, для новой группы детей младшего школьного возраста и дошкольников, которую мы формируем по просьбам родителей; проведение просветительской работы с родителями, работы по совершенствованию и оформлению для дальнейшего тиражирования собственной адаптивной методики; проведение инклюзивных тренировок и товарищеских матчей с юными футболистами ДЮСШ № 2 и занятий по адаптивной физкультуре.
В рамках указанных мероприятий планируется формирование и развитие у детей наименее приспособленных к командной работе и слаженной игре, товарищеских взаимоотношений, основанных на отношениях сотрудничества и взаимопомощи, социальных навыков межличностного взаимодействия; развитие игровых навыков, умения управлять своими эмоциями и телом; воспитание у детей волевых качеств: выдержки, упорства в достижении поставленных целей, организованности и смелости, а также самостоятельности в принятии решений, умения преодолевать трудности.
Наиболее заметными результатами проекта станут: вовлечение в регулярные (не менее 2-3 раз в неделю) занятия адаптивным футболом и дальнейшее совершенствование спортивных навыков не менее 35 детей с ментальными нарушениями, расстройствами аутического спектра, что положительно повлияет на здоровье и эмоционально-волевую сферу участников проекта, создаст благоприятные условия для выхода детей из эмоционально-неустойчивых состояний, повышения их реабилитационного потенциала и эффективности процесса социализации, а также для глубокого вовлечения родителей в процесс реабилитации, лучшего понимания ими своих детей, развития способности испытывать искреннюю радость от их порой небольших, но очень важных достижений.

Цель

1. Создание условий для социализации и реабилитации детей с особенностями здоровья, посредством проведения в г. Петропавловске-Камчатском цикла занятий по адаптивному футболу

Задачи

1. организация мониторинга эффективности методики, проверка закрепления приобретенных детьми навыков в рамках проведения инклюзивных спортивных мероприятий
2. организация проведения занятий по адаптивному футболу, просвещение родителей особенных детей, повышение их информированности о существующих спортивных и психологических методиках
3. организация спортивной адаптивной деятельности, вовлечение в нее волонтеров (тьюторов), формирование базы для проведения занятий

Обоснование социальной значимости

Согласно открытым официальным данным, В России и в мире наблюдается устойчивый рост числа детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР), аутизмом, расстройствами аутистического спектра (РАС), задержкой психоречевого развития (ЗПРР) и синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Эти нарушения, согласно статистическим данным, встречаются у 6-8% детей дошкольного возраста, а количество детей с РАС за последние 6 лет практически удвоилось​​ (https://clck.ru/3Dav9p, https://clck.ru/3DavKQ).
На начало 2023 года в Камчатском крае численность детей-инвалидов составила 722 человека (https://clck.ru/3DtcAD). Подавляющее большинство из них проживает в самом густонаселенном муниципальном образовании края - Петропавловск-Камчатском городском округе.
Между тем, на сегодняшний день в Камчатском крае нет центра детской реабилитации для детей с ограниченными возможностями здоровья, а идея его создания была предложена главой региона лишь в августе 2020 года (https://clck.ru/RQA8t), и это предложение реализовано только в части создания детского нейрологопедического центра, доступ к услугам которого большинству семей с особенными детьми остается весьма ограниченным, либо по причине их стоимости, либо из-за большой очереди. При этом, число особенных детей, которым требуется помощь, постоянно растет.
Особо в этой группе выделяются дети с расстройствами аутистического спектра (РАС), которые уже в раннем периоде «тренируют» свои механизмы защиты от мира, ухода от него в свой аутомир.
В жизни ребенка с аутизмом и у детей с другими ментальными нарушениями, обычно не так много движения. Физкультура обычно не входит в традиционные программы вмешательства. Как правило дети много занимаются за столом, и почти не уделяют время активным играм. Более того, дети с аутизмом и сами скорее склонны избегать спорта из-за нарушений моторики. Более 80% детей в спектре с трудом выполняют действия, требующие зрительно-моторной координации.
Кроме того, подростки с аутизмом могут избегать командных видов спорта из-за боязни и неумения взаимодействовать со сверстниками, а также сложностей с пониманием и соблюдением групповых правил (https://specialolympics.ru/blog/autism-physical-exercises).
Из-за подобных проблем практики вовлечение таких детей в командные виды спорта для нашей страны является большой редкостью. Более того, наши исследования показали, что сформированная нами в рамках реализации предыдущих этапов проекта команда по адаптивному футболу, состоящая исключительно из детей-аутистов – уникальный случай для нашей страны, поскольку многие специалисты по работе с детьми с ОВЗ просто не верят в успешность вовлечения в командный спорт детей, наименее приспособленных к командной работе и слаженной игре.
Однако, наши успехи говорят об обратном (https://clck.ru/33k739).
По оценке эффективности программ адаптивного футбола в регионах, где они уже работают, можно утверждать, что в целом подобные проекты демонстрируют очень высокие показатели при достижении реабилитационного и социального эффекта. Дети с инвалидностью и ОВЗ меняются – становятся более социализированными, самостоятельными. Во всех случаях отмечены физические, ментальные улучшения, дети и родители получили социальную вовлеченность.
Исключительно полезны занятия адаптивным футболом и для детей с аутизмом: они прививают им необходимые социальные навыки, улучшают координацию движений, контроль собственных эмоций, снижают уровень стресса и тревоги, и повышают уровень самооценки.
При этом, как и в случае с другими видами вмешательства, реабилитация на основе физкультуры лучше работает у маленьких детей. Раннее построение моторных навыков придаст ребенку уверенности в собственных силах и поспособствует тому, чтобы в будущем он вел более активный образ жизни.
Занятия адаптивным спортом, и в частности, его наиболее доступным видом – футболом, оказывает огромный социальный эффект не только на ребенка, но и на всю его семью. В рамках занятий создается атмосфера инклюзии, тренер и его помощники ведут просветительскую работу, направленную на то, чтобы родители были глубже вовлечены в процесс реабилитации, стали лучше понимать своих детей и могли испытывать искреннюю радость от их порой небольших, но очень важных достижений.

География проекта

г. Петропавловск-Камчатский

Целевые группы

1. Дети до 18 лет с ОВЗ и их семьи
2. Дети с расстройствами аутического спектра