Проекты

Краткое описание

Организация внеурочной деятельности школьников в рамках проекта "Академия роста" подразумевает под собой занятия по трем тематическим блокам:
блок основ финансовой грамотности,
блок основ юридической грамотности,
блок основ безопасного поведения.

Каждый блок - это цикл из десяти занятий длительностью по одному академическому часу. Каждое занятие - это интерактивное мероприятие с элементами мастер-класса, тренинга, обучающих игр и практикумов, кейсов, викторин. Участники погружаются в реальность, в которой нужно принимать ответственные решения.

Краткое содержание программы блоков внеурочной деятельности:
Блок "Основы финансовой грамотности": знакомство с историей денег, желания/потребности и процесс расстановки приоритетов, личный финансовый план и семейный бюджет, основы инвестирования, основы прав и обязанностей потребителей финансовых услуг, признаки финансовых мошенничеств и стратегия безопасного финансового поведения.
Блок "Основы юридической грамотности": целью блока является создание условий для выработки позитивной позиции правопонимания у ребёнка, заложение фундамента развития правосознания. Блок состоит из тренингов и модерируемых дискуссий. Основные темы блока: государство и личность, я-право-обязанность, государственная власть, государство и закон, финансовая и налоговая системы государства, криминологическая безопасность бизнеса и иной приносящей доход деятельности, криминологическая безопасность личности, основы современной криминологии.
Блок "Основы безопасного поведения": состоит из мастер-классов по темам "Защита от похитителя", "Безопасный интернет", "Чрезвычайная ситуация", "Защита от негатива", "Стоп - наркотик", "Правила безопасности для девочек", "Один дома", а также занятий на сплочение класса, поддержания здоровой, дружной атмосферы и профилактики буллинга в коллективе.

Кроме этого, комплекс мероприятий проекта предусматривает включение в процесс внеурочной деятельности родителей посредством проведения тематической лекции-беседы (одна на блок), совместных занятий с детьми (одно на блок), а также создания WhatsApp-групп для того, чтобы родители имели возможность отследить, какую тему изучил ребенок, обсудить с ним её, укрепив тем самым межпоколенческое взаимопонимание внутри семьи по одним из самых важных и прикладных жизненных вопросов, не прибегая к малоэффективным "бытовым нравоучениям". В ходе работы учащимися будет вестись специально разработанная для каждого блока рабочая тетрадь. Обучающие мероприятия в количестве 30 академических часов будут реализованы для двух возрастных групп: не менее 100 человек - младшая (5-ые классы) и не менее 90 человек старшая (8-ые классы). Планируемое количество обучающихся – не менее 190 детей и не менее 380 члена их семей.

Цель

1. Создание условий для повышения уровня финансовой и юридической грамотности, а также развития навыков безопасного поведения у детей от 10 до 15 лет Петропавловска-Камчатского, а также их семей, посредством организации просветительской деятельности, направленной на системное формирование ответственного и безопасного поведения в различных реальных жизненных ситуациях.

Задачи

1. Создание информационно-методической базы проекта
2. Проведение обучающих мероприятий, направленных на повышение уровня финансовой грамотности
3. Проведение обучающих мероприятий, направленных на повышение уровня юридической грамотности
4. Проведение обучающих мероприятий, направленных на развития навыков безопасного поведения
5. Популяризация и анализ достигнутых результатов проекта

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день дети, обучающиеся в образовательных учреждениях Петропавловска - Камчатского ребята получают знания из различных сфер, но никто не учит их распоряжаться личными финансами, не занимается формированием правовой культуры и обучением правильному поведению в критических ситуациях. Из-за этого в реальной жизни они сталкиваются с целым рядом сложностей, в том числе с недопониманием со старшим поколением. Элементарные базовые моменты, например, такие, как конечность денег, как ресурса, или то, как, относиться к предложениям, влекущим нарушение законов, для подрастающего поколения являются неочевидными. Хорошо, если в семье принято обсуждать такие темы, тогда родители естественным путем передают свой опыт. Но зачастую этого не происходит. По разным причинам. Или родители очень заняты и/или не считают нужным обсуждать "взрослые" дела с ребёнком или считают эти моменты слишком очевидными, для того, чтобы уделять им внимание. Иногда причиной полнейшего отсутствия диалога между поколениями является банальное отсутствие культуры общения такого рода. Вместе с тем, каждому родителю необходима уверенность в благополучном будущем своего ребёнка, они хотят, чтобы их дети были более финансово и юридически грамотными, а также владели навыками безопасного поведения на улице, в коллективе, в сети Интернет.

По опыту реализации проекта основы финансовой грамотности «Детям о деньгах» поступил запрос от участников и их родителей о расширении тематик, а именно включение в программу занятий по основам правовой грамотности и развития навыков безопасного поведения.

Проект "Академия роста" будет проходить на базе МБОУ "Средняя школа №40" ПКГО, направлен на повышение уровня финансовой и юридической грамотности учащихся, а также на формирование навыков безопасного поведения в реальных жизненных ситуациях. Занятия по этим темам призваны повысить социальную адаптацию учащихся в современном обществе, помочь избежать фатальных ошибок, научить отстаивать свои права и уважать чужие, критично относиться к предложениям, влекущим нарушение законов.

Особое внимание уделяется вовлечению родителей в обучающий процесс. Этот момент призван повысить эффективность обучающих программ, поспособствовать налаживанию межпоколенческого взаимопонимания, а также побудить родителей к повышению личного уровня финансовой и правовой грамотности , и навыка эффективного общения с детьми по обозначенным темам.

География проекта

г. Петропавловск-Камчатский

Целевые группы

1. Дети от 10 до 15 лет, проживающие в микрорайоне Северо-Восток города Петропавловска-Камчатского, интересующиеся основами финансовой и юридической грамотности, а также навыками безопасного поведения.
2. Члены семей участников проекта.