Проекты

Краткое описание

Проект "Академия РОСТА" включает 3 тематических блока. Каждый блок - это цикл из 8 занятий. Занятия - это интерактивные мероприятия с элементами мастер-класса, тренинга, обучающих игр и практикумов, кейсов, викторин, модерируемых дискуссий. Участники погружаются в реальность, в которой нужно принимать ответственные решения. Уникальность проекта в том, что по сравнению с другими проектам мы сделали упор на онлайн среду, по запросу представителей целевой группы.

Темы занятий подобраны с учётом возраста, а также запросов детей и родителей и содержат актуальные данные по информационной безопасности: банковские приложения, цифровые валюты, алгоритм проверки информации на правдивость, точность и достоверность (фактчекинг), безопасное ведение соцсетей и знакомств онлайн.

Блок "Основы финансовой грамотности":
История денег, желания/потребности и процесс расстановки приоритетов, личный финансовый план, семейный бюджет, основы инвестирования, основы прав и обязанностей потребителей финансовых услуг, признаки финансовых мошенничеств и правила финансовой безопасности.

Блок "Основы юридической грамотности":
Общие темы: государство и общество, государство и личность, закон, правопонимание, обеспечение личной и коллективной безопасности правовыми методами.
Темы для 10-12 лет: государствостроительство, право, правовая система, закон, соотношение прав и обязанностей.
Темы для 14-16 лет: безопасность личности и общества, мошенничество, ложная информация, криминология, фактчекинг.

Блок "Основы безопасного поведения":
Состоит из тренингов по темам "Защита от похитителя", "Безопасный интернет", "Чрезвычайная ситуация", "Защита от негатива", "Стоп - наркотик",
"Правила безопасности для девочек", "Один дома", а также занятий на сплочение класса, поддержания здоровой, дружной атмосферы и профилактики буллинга в коллективе.

Для вовлечения в проект родителей запланировано:
- проведение тематических лекций-бесед для того, чтобы дать рекомендации по выстраиванию диалога с ребёнком по одним из самых важных и прикладных жизненных вопросов, не прибегая к малоэффективным "бытовым нравоучениям", а также дать ответы на возникающие вопросы;
- организация совместных занятий с детьми для получения и отработки в условиях игры навыков взаимодействия с ребёнком в различных ситуациях (составление семейного бюджета, взаимодействие в интернете, контакт со злоумышленником);
- создание Telegram-групп для того, чтобы родители имели возможность получать информацию о пройденных ребёнком темах и рекомендации по её закреплению в процессе повседневного общения.

Для работы на занятиях предусмотрены рабочие тетради (на каждый блок своя). Для родителей - информационные буклеты.

Количество участников не менее 70 человек - группы младшего возраста (10-12 лет) и не менее 50 человек группы старшего возраста (14-16 лет). Для практических занятий участники будут разделены на 27 групп по 7-10 человек. Для каждой группы предусмотрены обучающие мероприятий в количестве не м

Цель

1. Создание условий для повышения уровня финансовой и юридической грамотности, а также развития навыков безопасного поведения у детей от 10 до 16 лет Петропавловска-Камчатского, а также их семей посредством организации просветительской деятельности, направленной на системное формирование ответственного и безопасного поведения в различных реальных жизненных ситуациях.

Задачи

1. Создание информационно-методической базы проекта
2. Проведение обучающих мероприятий, направленных на повышение уровня финансовой грамотности
3. Проведение обучающих мероприятий, направленных на повышение уровня юридической грамотности
4. Проведение обучающих мероприятий, направленных на развития навыков безопасного поведения
5. Популяризация и анализ достигнутых результатов проекта

Обоснование социальной значимости

Мир стремительно меняется. Сейчас уже не вызывает сомнения тот факт, что для благополучной жизни в современных условиях человеку не меньше, чем умение писать или читать, нужен целый ряд навыков. Это базовые навыки финансовой и юридической грамотности, основы безопасного поведения на улице, в коллективе, в сети Интернет. По опыту реализации прошлых проектов и работы с подростками и их родителями можно сделать выводы, что в учебных заведениях нашего края детей этому не учат или учат в недостаточном объеме. Дети отмечают, что из-за этого в реальной жизни они сталкиваются с целым рядом сложностей, в том числе с недопониманием со старшим поколением. Элементарные базовые моменты, например, такие, как конечность денег, как ресурса, или то, как относиться к предложениям, влекущим нарушение законов, для подрастающего поколения очень часто являются неочевидными. Если в семье принято обсуждать такие темы, родители естественным путем передают свой опыт. Но зачастую этого не происходит. По разным причинам. Или родители очень заняты и/или не считают нужным обсуждать "взрослые" дела с ребёнком, или считают эти моменты слишком очевидными для того, чтобы уделять им внимание. Иногда причиной полнейшего отсутствия диалога между поколениями является банальное отсутствие культуры общения такого рода.
В последнее время к нам не редко стали обращаться родители с тем, что просто не знают, как говорить с детьми, попавшими под шквал информационных атак, связанных с последними событиями. Что говорить про детей? Когда даже взрослые не знают, как отличать фейковую информацию, и что с ней делать. Детям зачастую просто не остаётся другого выхода кроме, как получать знания и навыки, необходимые в реальной жизни в современном мире ценой собственных проб и ошибок, которые порой бывают весьма болезненными.
Вместе с тем, каждому родителю необходима уверенность в благополучном будущем своего ребёнка: они хотят, чтобы их дети были более финансово и юридически грамотными, а также владели навыками безопасного поведения на улице, в коллективе, в сети Интернет.
Реализуя проекты в прошлом году от участников и их родителей поступали просьбы расширить программу - сделать упор на онлайн - среду. Так как это пространство, где современное подрастающее поколение проводит огромное количество времени, а о правилах его безопасного использования им рассказать некому. Так как даже родители зачастую (по их же словам) не успевают отслеживать эти правила или/и не знают, как донести их до своего подростка. Поэтому в этом проекте мы уделяем особое внимание онлайн сектору.
Проект "Академия РОСТА" на базе МБОУ "Средняя школа №40" ПКГО направлен на повышение уровня финансовой и юридической грамотности детей и молодёжи, а также на формирование навыков безопасного поведения в реальных жизненных ситуациях, в том числе, и в сети Интернет. Занятия по этим темам дадут детям возможность повысить социальную адаптацию в современном обществе, помогут избежать фатальных ошибок, вызванных финансовой безграмотностью, правовым неведением, а также не безопасным и/или безответственным поведением, научат отстаивать свои права и уважать чужие, критично относиться к предложениям, влекущим нарушение законов, сформировать активную гражданскую позицию. Особое внимание мы уделяем вовлечению родителей в проект. Этот момент призван повысить эффективность обучающих программ, поспособствовать налаживанию межпоколенческого взаимопонимания, а также побудить родителей к повышению личного уровня финансовой и правовой грамотности и навыка эффективного общения с детьми по обозначенным темам.

География проекта

г. Петропавловск-Камчатский

Целевые группы

1. Дети и подростки от 10 до 16 лет, проживающие в Петропавловске-Камчатском, интересующиеся основами финансовой и юридической грамотности, а также навыками безопасного поведения, и члены их семей