Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой комплекс мероприятий, направленных на обучению девочек и их мам созданию гармоничной личности, проживающих в г. Петропавловске-Камчатском, в возрасте от 10 до 12 лет, желающих научится красиво выглядеть, двигаться, говорить, заботиться о своём здоровье, развить в себе положительные черты характера, поднять свою самооценку, сформировать позитивный тип мышления, обрести чувство собственного достоинства, что поможет им в жизни встречать каждую ситуацию в равновесии, самообладании, с хорошими манерами и элегантностью. Программа курса создана для того, чтобы дополнить общеобразовательную школьную программу необходимыми женскими дисциплинами, которые привили бы девочкам уже в юном возрасте нормы морали, соблюдение общего свода правил приличия и хороших манер, умение ухаживать за собой, уважать и ценить себя и вовлекли мам в воспитательный процесс и возможность поддержать девочек в формировании и укреплении полученных знаний. Так как обучение в этом формате и для девочек этого возраста - сложный и длительный процесс, то участницами проекта станут 10 девочек-подростков и их мамы, особо нуждающихся в таких знаниях. Набор в группу будет вестись по желанию родителей, и, конечно же девочек.

Цель

1. Создание условий развития и повышения культурно-эстетического уровня для укрепления, сохранения и приумножения семейных ценностей девочек подростков 10-12 лет и их мам путём вовлечения их в практико-ориентированную деятельность через занятия в проекте.

Задачи

1. Создание информационной, методической и материально-технической базы проекта
2. Организация теоретических и практических занятий для укрепления, сохранения и приумножения семейных ценностей и культурно-эстетического уровня.
3. Популяризация мероприятий и результатов проекта

Обоснование социальной значимости

На протяжении тысячелетней истории в российском обществе семья являлась важнейшей ценностью в жизни многих людей. Но на современном этапе она утрачивает свою значимость как явление, воспитывающее в человеке семейные традиции, мировоззрение, физические, психические, эмоциональные, интеллектуальные способности, развивающее духовную, гармоничную личность.
С каждым годом эта проблема становится все более и более серьезной, потому что общество устанавливает свои нормы и правила, где карьера и самореализация становятся на первое место, в том числе у женщин, а семья отодвигается на второй план, оставляя семейные ценности позади. В наше время практически все современные семьи испытывают затруднения в организации досуга своей семьи. Многие родители не знают, как, а самое главное, где провести выходные так, чтобы каждый член семьи смог отдохнуть как физически, так и морально, при этом восполнив свои эстетические и духовные потребности.
Родители и дети в среднем находятся дома не более двух часов, не считая сна (такова наша современная жизнь), а ведь влияние в частности мамы настолько велико и многогранно, поскольку мама является примером проявления женственности и женских стратегий поведения во всех жизненных сферах.
Как мама проявляет себя в семье: тащит на себе весь быт, доходы и заботу о детях, не разрешая себе уделять время, соответственно девочки не в полной мере удовлетворяют свои потребности в коммуникации с ней. Или мама делит с папой ответственность за семью и позволяет себе заниматься творчеством, спортом и тем, что приносит ей удовольствие? Как мама проявляет себя в обществе, на работе, в общении со своими родителями? Девочка (мамина дочь) учится делать так же или наоборот может принять решение «никогда не быть такой как мама».
В связи с этим могут рождаться ссоры, споры и разногласия, которые пагубно влияют на семейный уют и разрушают атмосферу дома.
Так же в настоящее время, кроме как со взрослыми, в обществе выражена проблема трудности в общении у подростков друг с другом, дети теряют навык коммуникации, уходя в онлайн пространство. В Петропавловске-Камчатском, как и в других небольших городах России не хватает сообществ для встреч с единомышленниками. У детей отсутствует понимание в самовыражении, мамы заняты на работе, а иногда не обладают современной и актуальной информацией для передачи определенных знаний своим детям.
В школах и учреждениях дополнительного образования отсутствуют программы по обучению девочек женским манерам, формированию собственного стиля и имиджа, формированию у девочек подростков уверенности в себе и правильному позиционированию в жизненных ситуациях, а также в коммуникации сверстников друг с другом, в том числе с родителями, соблюдая семейные традиции.
Из практики работы с детьми по направлению культурно-эстетического воспитания, было выявлено, что в силу возрастных особенностей, а также отсутствия достойного примера у девочек 10-12 лет могут возникать неуверенность в себе, что приводит к замыканию в собственном мире, а также комплексам и вредным привычкам.
Не всегда дети могут самостоятельно справиться с огромным объемом самой разнообразной информации, в том числе и в культурно-эстетической сфере. А ведь семья и особенно роль мамы являются культурно-эстетическим и нравственным источником идеального образа. То есть идеальный образ задаётся культурой, которая изначально формируется в семье.
Кроме того, обучая девочек в проекте "Школа юных леди", где девочки изучали такие направления, как этикет, стиль, правильное питание, выстраивание общения со сверстниками, уход за собой, цифровая безопасность, эмоциональный интеллект, моральные принципы и ценности, было выявлено, что они не закрепляли полученные знания, поскольку недостаточно получали поддержки от семьи в силу перечисленных выше причин, а ведь это очень важная составляющая любого обучения.
Мамы же теряют свой авторитет в воспитании, что приводит к ссорам, обидам и в целом к ​​нездоровым отношениям с дочерью. Одной из самых больших точек конфликта между матерями и дочерьми является то, что они не чувствуют себя услышанными друг другом, что приводит к чувству непонятости.
Матери и дочери могли бы улучшить свои отношения, занимаясь общими делами и уделяя время друг другу, а развитие доверия и открытого общения друг с другом на важные темы сможет углубить между мамой и дочерью связь.

География проекта

Камчатский край, г. Петропавловск-Камчатский

Целевые группы

1. Девочки 10-12 лет и их мамы, проживающие в городе Петропавловске - Камчатском, желающие повысить свой культурно-эстетический уровень для укрепления семейных ценностей