Проекты

Краткое описание

Академия ораторского искусства -это занятия для группы детей 11- 16 лет, направленные на развитие навыков
ораторских умений и уверенных публичных выступлений.
Численность - 15 участников.
Академия будет работать по апробированной, зарекомендованной, авторской, психолого-логопедической программе "Уверенный
оратор" по развитию ораторских умений и уверенных публичных выступлений. Рассчитана она на 12 месяцев, по 3
занятия в неделю. Всего 154 занятия, длительностью два часа. Программа поделена на три блока: "Речь и речевой
аппарат", "Художественное слово", "Тренинг уверенности". Программа разработана нашими, опытными
специалистами - психологом и логопедом, которые и будут проводить занятия вместе.
Занятия построены по типу творческой академии, где присутствуют два педагога одновременно: психолог и логопед. Логопед отвечает за
правильное произношение и речь, а психолог за развитие психических процессов, без которых уверенная речь
невозможна: память, внимание, эмоции, мышление.
Принцип обучения: минимум теории, максимум заданий и упражнений. Дети 11-16 лет учатся техникам ораторского искусства, развивают речевой аппарат, выполняют речевые этюды, проводят дебаты и участвуют в двух финальных, творческих мероприятиях, где применяют навыки
публичных выступлений на практике. А именно, "Фестиваль ораторского искусства" перед большой публикой в
информационно-библиотечном центре "Доступный город" и творческий выпускной бал с вручением дипломов об
окончании курса ораторского искусства перед малой публикой (родители, друзья, педагоги).
При овладении ораторским искусством и развитии навыков публичных выступлений дети 11-16 лет избавятся от дефектов речи,
страха общения и выступлений. Приобретут уверенность при овладении школьных, гуманитарных дисциплин.
Смогут, в будущем, реализовать себя в профессиях диктора, оратора, писателя, политика, ведущего, учителя,
актера, спикера, адвоката, журналиста, корреспондента и других гуманитарных профессиях. Станут профориентированными. Культурно обогатятся, организуют досуг.

Цель

1. Создать условия для занятий по развитию навыков ораторских умений и уверенных публичных выступлений для детей 11-16 лет

Задачи

1. 1. Создание информационно- методической базы проекта.
2. 2. Реализация программы "Уверенный оратор" по развитию ораторских умений и уверенных публичных выступлений.
3. 3. Подведение итогов.

Обоснование социальной значимости

Ораторское искусство — это не только умение красиво говорить. Это умение составить грамотное и убедительное
обращение, донести его до публики, используя речь, жесты, мимику. И это залог успеха в любой сфере. Посещает
ли ребенок актерскую школу, или его основной интерес — техника, умение донести свои идеи и презентовать
проекты пригодятся ему в жизни. В современном мире компьютеризации, социальных мессенджеров, отсутствии в
школьной программе дисциплины "риторика" детям подросткового возраста сложно распознать верные ориентиры
и стремиться развивать красивую, уверенную речь. Дети имеют дефекты речи, плохую дикцию, артикуляцию,
не развитый речевой аппарат, слабый голос. В лексиконе слова паразиты, боятся публичных выступлений, отвечать
в школе, у доски. Как следствие, страдает учёба, стремление к новым познаниям, непосредственному общению. В
Петропавловске-Камчатском действует студия "Риторика" в МБУ ДО "Школа юных литературных дарований".
План приема участников - 15 человек и на данный момент запись в студию закрыта. По данным территориального
органа Федеральной службы государственной статистики по Камчатскому краю в Петропавловске-Камчатском
городском округе проживают 9854 подростков - в возрасте 10-14 лет и 9530 - в возрасте 15-19 лет.
https://kamstat.gks.ru/population
Вышеизложенные факты показывают, что предложений по занятиям развития
навыков ораторских способностей, явно недостаточно в городе. Вместе с этим, наш центр уже ведёт успешную
работу с детьми подросткового возраста по развитию ораторских способностей и данная деятельность довольно
востребована в этой возрастной категории. Мы провели социологический опрос в котором 98.2 % респондентов
подтвердили, что хотят, чтобы дети занимались ораторским искусством. 100% опрошенных отметили, что дети не
владеют навыками ораторского искусства и им не хватает предложений по подобным занятиям в г. Петропавловск-Камчатский.

Вместе с этим, как показывают научные исследования, неорганизованный досуг, низкая культура не только не приносит расцвета творческих способностей и тому подобное, а напротив, превращается в криминогенный фактор общества https://moluch.ru/archive/122/33836/. Это подтверждается и данными Следственного управления СКР по Камчатскому краю. Согласно им только за 4 месяца 2021 года число тяжких и особо тяжких преступлений, совершенных несовершеннолетними, увеличилось на 50 %. Одной из причин, способствовавших совершению преступлений, была названа незанятость детей и подростков. https://kamchatkamedia.ru/news/1106449/

Необходимо также дополнить и о профориентационной пользе данного проекта в гуманитарных, публичных областях социума. Сетевое издание «Камчатский край — Единая Камчатка», в статье от 29.01.2022 пишет, что министр образования региона Александра Короткова отметила, что в образовательных учреждениях с 1 января 2023 года будут использоваться государственные профориентационные платформы, прошедшие верификацию в министерстве просвещения РФ. Но есть и недостающие аспекты о которых заявил Владимир Солодов и сказал, что основной дефицит таких платформ — это живое общение. https://kam-kray.ru/news/24542-gubernator-kamchatskogo-kraja-vladimir-solodov-provyol-lichnyi-priyom-grazhdan.html Наш проект это и есть живое общение детей 11-16 лет со специалистами ораторского искусства, научиться, приобрести навыки публичных профессий и погрузиться в эту атмосферу.

География проекта

г. Петропавловск-Камчатский

Целевые группы

1. Дети 11-16 лет, проживающие в г. Петропавловск-Камчатский, желающие развивать навыки ораторских умений и уверенных публичных выступлений.